国内9家调查机构近日对北京等9座城市的儿童进行的问卷调查显示：我国城市中6-15岁孩子拥有的零花钱和压岁钱已高达56亿元，其中有超过三分之二的孩子是自己来花这些钱的，在他们的消费中，食品所占比重最大，平均每月支出规模达到2474万元。这么多的零花钱，这样优越的条件，如何引导孩子正确的利用，迫切需要提上教育引导日程。

    理财教育不容回避

    家住环山路的家长李女士认为不应该让孩子过早接触金钱，否则会染上好吃懒做、浪费、无心学习等坏习气。山东英才银座幼教集团总园园长赵春梅认为，孩子要学会生存，就是学会在市场经济社会中生存，对孩子进行金钱和消费教育的必要性，是不言而喻的，关键是教什么、怎么教，也即教育的科学性问题。

    赵园长认为，孩子三岁以后，就可以学着认识纸币和硬币。从认识元、角开始。认识钱币，不光是让孩子说得出钱币的面值，还应知道它们所代表的实际价值。如乘公共汽车时，让孩子去投币，知道有空调的公交车票比没空调的贵。也可以让孩子去买冰棍，知道不同品牌的冰棍，价格是不一样的。去儿童乐园时，让孩子知道十元钱可以玩哪几项游乐活动等。

    与孩子讨论零花钱的分配

    金宝贝历山中心中国区总裁的夏弘禹教授结合国外孩子理财的教育情况建议，关于零花钱，父母应郑重其事地和孩子进行讨论，以期达到彼此满意的解决办法，并且要告诉孩子，协议一旦达成，他就必须遵守执行。也要让孩子明白，零花钱是家庭生活中的一项制度、规矩，这并不是父母对他施加压力的一张王牌，也不会因父母的情绪好坏而随意增减数量。夏教授提醒，孩子最初花钱时出错，以及买东西时欠考虑都是预料中的事，应该允许他们出错。比如，家长让刚学会简单算术的孩子去买一袋盐，回家的时候才发现，找回的钱并不是应该有的那个数，家长不应责怪他，只需说一句：“没关系，慢慢来。”孩子听了以后一定会很注意。给孩子的零花钱，不得超过家庭的负担能力。

    教子理财小贴士

    如果父母们能稍加引导，孩子们的消费就会大有改观。不妨试试以下的做法：

    ◆让孩子自己记录都买了些什么，花多少钱买的，一段时期后，帮助孩子判断哪些钱花得值，哪些钱不该花，从而引导孩子买自己真正所需的。

    ◆把孩子每月的日常开销记录下来，比如学费、饭费、文具费用等，和孩子商量压岁钱和零花钱可以支付哪一部分，并说明如果孩子自己能负担这部分费用，家庭负担能减轻很多，爸爸妈妈就轻松多了。

    ◆与孩子协商把压岁钱和一部分零花钱存起来，利用假期去旅游，增长知识，开阔眼界，或者在给孩子购买大件物品(如电脑)时，让孩子自己承担一部分费用。